Адамгершілік-асыл қасиет

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Мақсаты: балаларға асыл қасиет ұғымын түсіндіру; оқушылардың адамгершілік қағидаларын басшылыққа алу, айналадағылармен рухани құндалықтар негізінде қарым – қатынас орнату қабілеттерін дамыту; адам бойында адамгершілік қабілетін, әдеп нормаларын сақтау әдетін үйрету, өзін - өзі ізгілікке тәрбиелеу дағдысын қалыптастыру.
І Кіріспе
Мұғалім: Әлемге аты әйгілі ғалым Платон «Біз ұл тәрбиелей отырып жер иесін тәрбиелейміз» деген екен. Демек, ұл – елдің қорғаны, қыз – болашақ ана. Адамның мәдениетті болмағы әдептен. Әдеп нормаларын білуге және сақтауға кез – келген адам талпынуы керек. Сыртқы келбет пен жүріс – тұрыс оның барлық әдептілігін көрсете бермейді. Адамның ішкі әлемі мен оның пайда болуын қосатын көпір әдептілік деп аталады. Адамның парасат деңгейі адамгершілік таразысында байқалмақ.
Адам бойындағы әдемілікті сезіну, қадірлі мен қадірсіздікті, ізгілік пен жауыздықты, сұлулық пен ұсқынсыздықты ажырата білу ақылдықтан. Менің ойымша жан – жақты әдептілік нормаларын білетін адам жолдастарының, достарының арасында сыпайы, беделді, сыйлы болады. Айналасында ұнамды іс - әрекеттерімен ықпалы басым келеді. Осының бәріне жету үшін көп еңбектену, іздену, күш – қуат, табандылық қажет.

ІІ Негізгі бөлім
«Ой қозғау»
(Оқушылар әдептілік, адам бойындағы асыл қасиеттер туралы өз ой – пікірлерін ортаға салады. )
1 – оқушы: Қарапайым талаптардың бірі - әдептілік, яғни сыпайылық. Алдымен бір – біріне көрсеткен әдептілігі өзгені сыйлаумен қатар, өзін де сыйлағаны. Өйткені «сыйластық екі кісіден бірдей». Жақсы сөздердің өзін дауыс ырғағын, үнін, екпінін әр түрлі қою арқылы кісіні ренжіту оп – оңай. «Халіңіз қалай?», «Рахмет!» деген сөздердің өзіне кекесінде үн беру арқылы – ақ жолдасыңның көңілін қалдыруға болады.

2 – оқушы: Біз қайда барсақ та

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: