ак далее).
Работа в группах: (40 мин)
Изучение теоретического материала, распределение обязанностей, выполнение заданий.
Выполнение заданий.
Ученики делятся на 2 группы. Участники каждой группы:
изучают текст, ознакамливаются с новой лексикой,
исследуют значения названий домов
выделяют необходимую информацию,
выполняют задания к текстам;
сравнивают и делают презентацию.
Затем составляют вопросы и сочиняют песню о Доме.
Практическое применение.
Мастер-класс (ученикам раздаются инструкции на русском и английском языках):
1 группа - " Дизайн интерьера 1 этажа "
2 групп -" Дизайн интерьера 2 этажа "
3 группа - " Дизайн русского национального дома";
4 группа - " Изготовление мебели".
Презентация результатов работы групп:(30 мин. )
Отчет о проделанной работе по плану.
Коллективное обсуждение, дискуссия (вопросы групп друг к другу);
Ученики поют песню собственного сочинения " о Доме "
Рефлексия деятельности. Подведение итогов события.
Что нового узнали? Что понравилось/не понравилось? Что поняли/не поняли?
Страницы: << < 1 | 2 | 3