ота с карточками и текстом сказки
Дети работают по группам, каждой группе выданы задания на карточках
Исследовательская работа
Обсуждение и поиск общего решения группы, представление результатов работы в группе, ответы на поставленные вопросы.
Общаются и взаимодействуют с партнерами по совместной деятельности или обмену информацией.
Личностные: стремление к речевому совершенствованию, формирование навыков развернутого анализа;
Познавательные: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме;
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем, сверстниками, умение с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
6. Отчеты по работе групп (15 мин. )
Цель: умение представить мысль всей группы
Учитель. Давайте послушаем группу "Белая шляпа". Она собирала информацию. Добрый человек какой?
Группа "желтая шляпа" искала только положительное в характере героини. Каким еще может быть добрый человек?
Рядом с добром всегда соседствует зло. Так ли это? Узнаем об этом от группы "Черная шляпа". Каким не должен быть добрый человек?
Группа "красная шляпа" собирала информацию о чувствах героини. Что чувствует добрый человек, даже когда он в беде?
Группа "зеленая шляпа" сделает вывод.
Представление результатов работы в группе.
Выбирают представителя для выражения мысли каждой группы. Оказывают помощь выступающему товарищу
Личностные,
познавательные, коммуникативные.
7. Вывод по теме урока (2мин. )
Цель: определение значимых качеств общества с помощью выполненного задания
Что значит доб
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>