сть обучающихся к уроку.
Ученик учил урока
У него в чернилах щеки.
Настраиваются на работу.
Проверяют свою готовность к уроку.
Проверка домашнего задания. (12 мин)
- проверить подготовленность обуч-ся к уроку
Физминутка. (3 мин. )
-снятие утомляемости на уроке
Изучение нового материала. (20 мин)
Закрепление прочитанного материала.
(10 мин)
-закрепить прочитанный материал.
Итог.
Рефлексия.
Организовать самооценку деятельности обучающихся на уроке
Наизусть стихотворение И. Сурикова "Ярко светит солнце".
Знакомство с новым материалом.
Беседа о писателе.
Эпитеты к слову ГРОЗА. (Гроза - гром и молния с дождем и градом).
Грозная, гулкая, жуткая, зловещая, крушительная, небывалая, оглушительная, освежающая, свирепая, сильная, чудовищная, яростная.
Эпитеты к слову МОЛНИЯ. (Молния - электрический разряд. )
Эпитеты: быстролётная, далекая, длинная, зигзагообразная, изогнутая, короткая, косая, ломаная, летучая.
Эпитеты к слову ГРОМ. (Гром - грохот, гул, сопровождающий молнию).
Буйный, грозный, грохочущий, далекий, дальний, зловещий, могучий, оглушительный, страшный, трескучий, ужасный, ярый.
РОЖЬ - (о высоте, густоте, цвете посевов, о степени зрелости)
Богатая, волнистая, высокая, густая, золотая, зрелая, колосистая, молодая, наливная, налитая, недозрелая, низкая, отборная, переспелая, плотная, сплошная, тяжелая, сыпучая, озимая, морозоустойчивая, посевная, скороспелая, яровая.
- Чтение 1 части рассказ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>