Проект
Разработка урока с применением методов и средств формирования коммуникативной компетентности
младших школьников.
Конспект урока по литературному чтению в 3 классе
Учитель: Функ Оксана Николаевна
Предмет и УМК: Литературное чтение, 3 класс, УМК «Школа России»
Тема учебного занятия: А. Платонов «Ещё мама (в сокращении)»
Тип урока: открытие новых знаний
Цель и ожидаемый результат: проанализировать новое произведение, подвести обучающихся к осознанному определению главной мысли произведения и научить читать произведение выразительно.
Задачи урока:
1. Актуализировать знания обучающихся по изученному.
2. Развивать умения работать с текстом, выделять главную мысль произведения
3. Развивать навык выразительного чтения
4. На материале урока формировать коммуникативные и личностные УУД: умение слушать товарища, прислушиваться к мнению другого человека, принимать точку зрения, отличную от собственной, отстаивать собственную точку зрения.
5. Организовать самооценку обучающихся.
Оборудование к уроку: учебник «Литературное чтение» 3 класс (2 часть), автор: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий
Содержание и технология урока:
Этап
урока
Решаемая задачаДеятельность ученикаДеятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Название используемых ЭОР
Время
(в мин. )
1Адаптационный этап
1 задача:
адаптировать учащихся к деятельности на уроке
-Наблюдают.
-Анализируют.
-Комментируют.
1)Посмотрим фильм и подумайте о чём он?
Демонстрация фильма «МАМА»
Фрагмент фильма «Мама»
5-7 мин
2 задача:
выявить предварительные знания учащихся и определить их границы:
-Полным ответом отвечают на постав
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>