овеку в таком неустроенном, тревожном мире, полном опасности и поворотов истории. Милосердие, любовь ко всему живому, тревога за будущий мир, единение людей - это заповеди писателя, которыми он щедро наделил своих героев.
Чтение биографии стр 28-31, вопросы.
Сказка-быль "Неизвестный цветок" - была написана Платоновым в 1950 году. В это время он уже был тяжело болен, почти не вставал с постели. А спустя год Платонов умер в атмосфере непризнания, житейских невзгод, мучимый туберкулезом.
Несмотря на тяжелые обстоятельства жизни, Платонов сохранил любовь ко всему живому и трепетное отношение к миру природы. Он пристально вглядывается в окружающий мир, его волнует каждый цветок, каждая травинка, писатель чувствует их неповторимость. Сказка-быль "Неизвестный цветок" звучит как светлый гимн жизни, которая рождается в страданиях, борется за существование, умирает и снова возрождается. Все в мире неразрывно слито, и в этом состоит его гармония.
Чтение сказки "Неизвестный цветок", можно воспользоваться аудиозаписью. . (выразительное)
4. Беседа с классом. Работа с текстом. (10 мин)
- Почему А. Платонов назвал свое произведение сказкой-былью? Что в нем сказочного и реального? Найдите примеры в тексте.
-К какому художественному приему прибегает автор, чтобы вдохнуть жизнь в цветок? (автор использует такой литературный прием, как олицетворение).
Цветок думает, размышляет, старается выжить среди камней.
"Он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости", "Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть". Читатель не может не сочувствовать цветку, наделенному свойствами человека.
- Как был вознагражден цветок за его каторжный труд и терпение?
- Прочитаем оп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>