ком, с которым он когда-то общался на равных. Чинопочитание лишает общение простоты, душевности; человек при этом видит не личность товарища, а лишь его мундир, его чин и звание. Толстый встретил, как ему показалось, друга и душевность, которая превратилась в самую отвратительную форму чинопочитания. Это заставило толстого отвернуться от тонкого. Но все же он подал ему на прощание руку, видя в нем не только чиновника 8-го класса, но и бывшего товарища по гимназии.
-- Какие повторы мы встречаем в тексте? Каково их значение?
В первой части читаем: "Оба были приятно ошеломлены" -- оба героя рады встрече, хотя об этой радости говорится настолько высокими словами, что в них чудится оттенок иронии. В конце читаем: "Все трое были приятно ошеломлены" -- встрече рады члены семьи тонкого (Порфирия), потому что теперь они имеют знакомого, который занимает столь высокий чин, и при случае могут похвастаться этим знакомством. Толстый (Михаил) встрече уже не рад.
-- Чем отличаются третий раз сказанные тонким слова о жене и сыне от первого и второго раза? С какой интонацией вы их произнесете?
-- Как говорит автор о реакции Нафанаила на ход диалога?
"Нафанаил немного подумал и снял шапку".
"Нафанаил немного подумал и спрятался за спину отца".
". . . Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира. . . "
-- Почему, по-вашему, третий раз автор не написал, что Нафанаил "немного подумал"?
Очень важный вопрос: мы видим, что привычка к чинопочитанию прививалась мальчику с детства. Чиновник не должен думать: его задача -- выполнять распоряжения старших по рангу.
Если остается время, прочитаем текст еще раз -- другим составом.
IV. Итог урока. В кратце повтор
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>