Урок литературы в 8-м классе на тему "Рассказ А. П. Чехова "О любви" как история об упущенном счастье"
Предметная тема: "Рассказ А. П. Чехова "О любви" как история об упущенном счастье".
Метапредметная тема: "Счастье и несчастье".
Жизнь даётся один раз, и хочется прожить её бодро, осмысленно, красиво. (А. П. Чехов)
Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом. (Пифагор)
Любовь. . . обращает жизнь из бессмыслицы в нечто осмысленное, из несчастья делает счастье. (Л. Н. Толстой)
Цели урока:
Предметная: развитие навыков анализа эпического произведения.
Методологическая: развитие мышления учащихся через установление причинно-следственных связей, формирование целостного видения мира.
Метапредметная: формирование представлений о счастье.
Задачи:
проследить за мыслями, чувствами и поступками Алёхина и Анны Алексеевны, попытаться понять причину их несчастья;
совершенствовать навыки теоретического анализа.
ХОД УРОКА
1. Оргмомент
- Сегодня мы будем говорить о рассказе А. П. Чехова "О любви".
- Что вы знаете о Чехове, какие его произведения читали?
2. Слово о писателе. Индивидуальный ответ
3. Работа с текстом (беседа)
- Что мы узнаём об Алёхине из его рассказа о жизни в Софьине? (Алёхин говорит о себе: "По воспитанию я белоручка, по наклонностям - кабинетный работник". То есть Алёхину чуждо занятие сельским хозяйством. Однако он вынужден заниматься именем, чтобы расплатиться с долгами отца. Для героя рассказа это вопрос чести, но решает он работать "не без некоторого отвращения", "скучал и брезгливо морщился", "спал на ходу". "Я мало-помалу перебрался вниз. . . " Эти
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>