ие, мы начинаем состязание, посвящённое будущим защитникам Отечества. Батальон строится. Доклад о готовности от командиров. Равнение на Знамя. Звучит марш. Знаменная группа вносит флаг.
Сегодня в нашем зале собрались команды юношей 8-10 классов. Они готовы продемонстрировать свои ловкость, быстроту, силу, находчивость.
Команды занимают свои стартовые места. Судьи свои места.
Даётся время 1 минута для подготовки, звучит музыка.
Программа конкурсов
1. "Военно-воздушные силы"
Приглашаются по 2 участника от команды. Один участник берет в руки ноги второго. Второй на руках движется к финишу и дует на воздушный шарик. Шарик касается финиша и время останавливается. (на время)
2. "Спасение утопающего"
Участвует вся команда. Утопающий (статист-5 участник команды) ложится на скейп в 15 метрах от команды. Команда бросает утопающему "конец Александрова" (веревку). Как только утопающий схватил конец веревки, команда тащит его к финишу. (на время)
3. "Галантность"
Команды выстраиваются вдоль ленты в одну шеренгу перед зрителями и судьями. К каждой команде одновременно подходит девушка и роняет розовый платочек. Действия команды оцениваются на время.
Звучит песня в исполнении Сорокиной Дарьи.
Помощники из 7 класса готовят конкурс "Минное поле".
Помощники из 11 класса за порядком на входе и зале.
4. "Минное поле"
По 2 участника от команды борются в конкурсе. С завязанными глазами первый участник, руководимый вторым (прямо, влево, стой, назад и т. д. ), двигается между "мин" к финишу. (на время). За каждое "срабатывание мины" (хруст под ногами) добавляется 3 сек. на финише.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>