вые игрушки: шар в виде солнца, который прикрепляли на верхушку елки. Некоторый период было строго определено количество свечей: 12 – количество месяцев в году. В Скандинавии делали украшения из соломы в виде снежинок, звезд, фигурок. Использование соломы должно было способствовать урожаю. В 18 веке праздничная елка распространилась из Эльзаса по всей Европе и к 20 веку завоевала весь мир.
В Англии в 1841 году королевой викторией был издан декрет, разрешавший празднование нового года с разукрашенной елкой. А первая елка была установлена на площади перед королевским дворцом.
Во Франции елка появилась при дворе короля Луи-Филиппа, который установил ее по просьбе невестки, по происхождению немки лютеранского вероисповедания.
В тропических странах елки делали из фанеры и украшали рисовой соломкой.
В России же первое новогоднее торжество состоялось в Москве в честь нового 1700 года. Но в 1918 году елка была запрещена на 17 лет из-за принадлежности к рождеству.
6. Физкультминутка.
7. Закрепление нового материала.
Выразительное чтение стихотворения «Дело было в январе»
Работа в парах.
Чтение произведения вслух.
11слайд.
-Отгадайте загадки. Отгадки помогут вам узнать, о чём будет второе стихотворение.
1. Не колючий,
Светло-синий,
По кустам развешан……(Иней)
2. Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)
12 слайд.
-Прочитайте название следующего произведения.
(На экране иллюстрация к произведению)
8. Работа над произведением «улицей гуляет Дедушка Мороз»
-Прочитай произведение.
-Каким ты представляешь Дедушку Мороза при чтении этого стихотворения? (словесное рисование)
-Обрати внимание, как поэт оживил Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>