понятен смысл пословиц?
-Я думаю, вы уже прочитали множество сказок. Какая ваша любимая сказка?
-Давайте вспомним, какие бывают сказки?
Сказка - ложь, да в ней намек.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Не дочитав сказки, не бросай указки.
В сказках все есть, да в руках ничего нет.
Красна сказка складом, а песня - ладом.
-О сказках.
-Делятся своими мыслями.
-Бытовая, о животных, волшебная.
Выход на тему урока
Формировать понимание значимости творчества писателя А. И. Куприна (п);
Дать биографию А. И. Куприна (п);
Создать соответствующую эмоциональную атмосферу (р);
Развивать навык сознательного мышления (р);
Пробудить интерес к теме
урока (позн);
Формировать умение самостоятельно определять тему урока (п);
Самостоятельно определять грансобственного знания и незнания по теме (р);
-Посмотрите на портрет. Вам знаком данный писатель?
-Это Александр Иванович Куприн.
А чтобы узнать название произведения, с которым мы сегодня познакомимся, . . .
Кто сформулирует тему урока?
Биография на следующем этапе!
Давайте с ним познакомимся поближе.
Александр Иванович Куприн - известный русский писатель. Родился 7 сентября в городе Наровчат Пензенской губернии. С даты его рождения прошло почти 150 лет!
Когда маленькому Саше был всего 1 год, он потерял отца, умершего от болезни. Мать приехала в Москву и из-за недостатка денег была вынуждена отдать сына в сиротское училище, не смотря на её большую любовь. В 10 лет Куприн поступил в Московскую военную гимназию. Но, просидев 2 года в 3-м классе, получает домашнее образование из-за неспособности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>