ятиях, "уходят" от своих крамольных мыслей, от злобы на весь мир и противоправных действий вне стен "вечёрки". Уходят они наяву, в реальной жизни, и это радостно. Но декабрьский вечер рисунка на тему "Мои сны" показал, что негатив у ребят на мир и окружающее общество глубже и сильнее. Я предложила ребятам нарисовать свои сны, показать, ЧТО им снится перед новогодним праздником, что они видят, что чувствуют во сне. Через час "вечерята" сдали мне свои работы и отправились по домам, а я занялась исследованием рисунков. Четыре рисунка (из 11 работ) показали драки между взрослыми, бутылки, кровь. Два рисунка - черных страшилищ с оружием и, опять же, с нарисованными бутылками. Три работы показали нарядную елку и хороводы детей и взрослых, а две работы - страшных скелетов с улыбками и, опять же, кровь. Преобладающие цвета - черный и красный. О чем нам говорят символические значения черного цвета в рисунках? Зло, дурные вещи, страдание, смерть, отсутствие удачи, чистоты. А красный цвет - кровь, убийство, опять же, смерть. Проанализировав увиденное, я поняла, что для эффективной работы с детьми и подростками обеспечение успеха и признания в наших мероприятиях мало. Для полной социализации и становления адекватной личностью НЕОБХОДИМ положительный пример и помощь родителей. Если этот социальный институт понимает и поддерживает подростка, ситуация исправится. Мне, как организатору и педагогу вечерней площадки трудно завлечь к нам на мероприятия родителей, изображенных на рисунках. Нет, они приходили на всяческие конкурсы и соревнования, чтобы посмотреть на своих детей. Но приходили в каком виде. . . С запахом и неестественно блестящими глазами. . . Бедные наши дети. . . Они взрослеют, им стыдно и обидно за своих родителей, а те, в свою очере
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>