Потатенко; "У Кремлевской стены" муз. Жашденко; "Наша Армия сильна" А. Филиппенко; "Солнечный круг" А. Александрова
1. Прививать желание подражать защитникам Отечества.
2. Развивать у детей ловкость, смелость, решительность, выносливость и быстроту.
1. Разучивание перестроений с флажками к празднику Победы.
2. Разучивание игр и эстафет к празднику: "Бег в каске", "Перенеси боеприпасы", "Салют", "Полоса с препятствиями" (с кочки на кочку).
3. Проведение тематического физкультурного занятия "Мы будущие защитники Родины".
4. Музыкально-литературный спортивный праздник "9 Мая - День Победы!"
5. Экскурсия на Площадь Победы. (Возложение цветов к вечному огню, вручение подарков ветеранам ВОВ)
3. Заключительный этап
Презентация проекта,
Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы
Выпуск плаката и газеты, посвященных Дню Победы: "Мы гордимся нашими ветеранами!".
Ожидаемый результат:
К концу проекта подвести детей к ответу на вопрос: "Почему мы должны защищать нашу Родину от врагов, беречь и охранять?".
Беседы о войне:
"Великая Отечественная Война"
"Почему война называется Великой Отечественной?"
"Пионеры-герои"
"Праздник "День Победы"
"Победа"
Чтение художественной литературы:
Е. Благинина " Шинель" - А. Барто "Звенигород" - о военном детстве в тылу;
С. М. Георгиевская " Галина мама";
Ю. П. Герман "Вот как это было" ;
В. Ю. Драгунский Арбузный переулок. (в кн. "Денискины рассказы");
А. М. Жариков " Смелые ребята&
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>