8 Марта

д. )
Логопед:
- Как ласково можно назвать бабушку?
Дети: (Бабуля, бабуленька и т. д. )
Логопед:
- Как ласково можно назвать сестру?
Дети: (Сестренка, сестричка и т. д. )
3. Стихотворение про маму.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
- Кто она?
Отвечу я: "Это мамочка моя!"
4. Дидактическая игра "Какая?".
Мама (Какая?) (Добрая, красивая, терпеливая, нарядная, скромная, весёлая, ласковая, умная)
5. Дидактическая игра "Закончи предложение"
У каждого малыша есть . . . (мама).
На свете очень трудно жить без . . . (мамы).
На праздник мы дарим подарки и цветы . . . (маме).
Каждый человек любит свою . . . (маму).
Я люблю гулять со своей . . . (мамой).
Я очень горжусь своей . . . (мамой).
Действительно, ребята, самое прекрасное слово на земле - мама.
Это первое слово, которое произносит человек.
6. Физминутка "Поможем маме".
Я дома маме помогаю, Дети стоят в кругу
Пол мету, носки стираю, Имитируют движения
Время зря я не теряю, Грозят указательным пальцем
Я с собакой погуляю, Шагают на месте
Перемою всю посуду, Имитируют движение
Отдыхать потом я буду. Садятся на корточки
7. Составление рассказа о маме по плану.
План рассказа:
- Как зовут твою маму?
- Описать внешний вид мамы (цвет глаз, волос и т. п. )
- Кем работает твоя мама?
- За что ты любишь свою маму?
8. Итог занятия.
О чём говорили на занятии?
Какие добрые, лаковые слова мы можем сказать мамам, бабушкам, девочкам в день 8 марта? Молодцы! Вспомните и повторите эти слова своим самым дорогим и любимым мамам, бабушкам, сестрёнкам, подружкам 8 Марта!