8 Марта

Тема: "День 8 Марта"
Цель: расширение представлений о празднике "8 марта"
Задачи: расширять и активизировать словарь по теме "Мамин день - 8 марта"; расширять представления детей о весне, весеннем празднике - 8 Марта; формировать навык употребления слов в различных падежах, упражнять детей в образовании прилагательных, произвольное внимание, любовь и уважение к маме, усидчивость, развитие фонематического слуха, моторики, связной речи.
Оборудование: сюжетные картинки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Логопед:
- Сядет тот, кто скажет комплимент своей мамочке. (Дорогая, родная, любящая, единственная, хорошая, заботливая. )
2. Беседа о весне и празднике 8 марта.
Логопед;
- Какое сейчас время года? (ответы детей)
- Правильно, весна.
- А какое время года было до весны? (ответы детей)
- Правильно, зима.
- Какое дыхание у зимы? (фффффф- холодное) - дуем на обратную сторону ладошки
- А какое дыхание у весны? (фь - тёплое)
- Назовите признаки весны. (ответы детей)
- Какой праздник мы отмечаем в марте? (ответы детей)
- Чей это праздник? (ответы детей)
Логопед:
8 марта -- один из любимых праздников в нашей стране, это день не только мам, но и бабушек, учительниц, воспитательниц, а также девчонок, которые скоро вырастут и тоже будут мамами.
Официально этот праздник называется Международным женским днем, и отмечают его во многих странах.
Больше ста лет назад женщины стали сообща бороться за свои права, ведь до этих пор за одинаковую работу с мужчинами они получали меньшую зарплату, не имели права голоса на выборах и права на получение образования.
Логопед:
- Как ласково можно назвать маму?
Дети: (Мамочка, мамуля, маменька, мамулька и т.