ера белү
Үткән заман хикәя фигыльнең барлык-юклык формаларын төрләндерү
Җөмләләр төзеп өйрәнелгән материалны ныгыту
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү
92
"Безнең гаилә" темасы
1
26. 02
Үзеңнең гаиләң турында сөйли белү
Гаиләң белән ни эшләвең турында сөйләү
Иптәшең сөйләменә бәя бирә белү
93
"Безнең гаилә" темасын кабатлау
1
01. 03
Үзеңнең гаиләң турында сөйли белү
Гаиләң белән ни эшләвең турында сөйләү
Иптәшең сөйләменә бәя бирә белү
Татарстан - туган жирем. 20 сәгать
94
"Туган ягым" тексты
1
2. 03
Текстны укып авторның уй-фикерен аңлау
Текстың кыскача эчтәлеген белү
Кайда яшәвеңне әйтү
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү
95
"Туган ягым" тексты өстендә эш.
1
303
Текстны аңлау эчтәлеген белү
Татарстан Республикасы турында сөйләү
Текст белән эш итә белү
96
Кайда? Кайдан? сораулары
1
4. 03
Кайда? Кайдан? Сорауларына җавап бирергә өйрәнү
Кайда? Кайдан? сорауларына җавап бирү
Үз фикереңне башкаларга җиткерә белү
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү
97
Э. Рэшитов "Кояшлы ил" шигыре
1
8. 03
9
Шигырне сәнгатьле итеп уку
Э. Рэшитов "Кояшлы ил" шигырен анализлау
Сәнгатьле итеп укый белү
98
Мин шәhәрдә яшим
1
9. 03
9
Мин шәhәрдә яшим темасына сөйләшү
Укучылар берничә җөмлә белән шәһәрдә яшәгәннәрен аңлаталар
Укытучыны тыңлап, аныңәйткәннәрен үтәргә
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү
99
Исемнәрнең иялек килешендэ төрләнүе
<
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>