5 ШАГОВ СЕБЕ НАВСТРЕЧУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

"Совладание с тревогой"
1. Релакс-упражнение "Моя жемчужина"
2. Арт-рисунок "Автопортрет"
3. Упражнение "Диссоциация от стресса"
Листы бумаги
Ручки

4
Шаг 4 "Стрессоустойчивость"
1. Метод прогрессивной релаксации
Упражнение 2. "Мандала нашего коллектива"
Листы бумаги, Ручки, Ватман, ножницы, клей, журналы, блестки и т. п.
5
Шаг 5 "Профилактика эмоционального выгорания"
Мини-дискуссия по подгруппам "Что мешает вам получать удовлетворение от профессиональной деятельности?"
Упражнение "16 ассоциаций"
Мини-дискуссия: "Для чего вы работаете?"
Эмоциональная регуляция
Психологическая поддержка и обратная связь
Листы бумаги
Ручки
Фломастеры
ШАГ 1 "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА"
Упражнение: "Различные точки зрения"
Цель: определить критерии, характеризующие педагогическую культуру педагога.
Для большей эффективности рекомендуется объединиться в 3 группы: от имени администрации, с точки зрения родителей, и с точки зрения преподавателей.
Чтобы разделить группу по командам можно использовать счет на 1-2-3 или позволить объединиться по предпочтениям (элемент социометрии). Каждая из групп в течение 5 минут попытается дать определение и сформулировать требования к педагогической культуре педагога.
После выполнения творческого задания один представитель группы зачитывает свою версию расшифровки понятия "педагогическая культура".
Обсуждая варианты ответов, важно сделать акцент на том, как команды смогли принять другую точку зрения, побывав в "чужой шкуре".
Эксперимент: "Установки"
Цель: наглядно показа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: