Білім саласы : "Таным"
Бөлім: Математика,экология,құрастыру,қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: 4 саны мен таңбасы
Мақсаты: 4 саны туралы ұғым беру,құрамымен, цифр таңбасымен таныстыру.
Қос тілділік: Один-бір,два-екі, три-үш, четыре-төрт.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық-
кезең
Ұйымдастыру-
іздестіру
Рефлексивті-
коррекциялаушы
Білімді бекіту.
Жылулық шеңбері
Біз бұған дейін 3 санымен танысқанбыз. Бүгін тағы жаңа сан үйренеміз. (Тақтаға алдыңғы сабақтағы санамақ көрнекілігі ілінеді. )
1 дегенім- бөрік
2 дегенім- етік
3 дегенім- ішік
Бұл киімдер қыс мезгіліне арналған. Тақтаға 3 күлтелі гүл суреті ілінеді.
- Балалар гүлдің сәні болмай тұр.
Дұрыс күтім жасалмапты. Күлтесі 3-еу екен.
Құрастыру арқылы әдемі қалпына келтірейік.
Күлтелерді бірлесе санап көрейік.
Соңғысы жаңа сан екеніне көңіл
аудара отырып таңбасымен таныстыру.
--- 4.
Ол қалай пайда болды?
Санамаққа қайта ораламыз да
4 дегенім-тымақ -
Қыста кисең жылы-ақ.
деп жаңа шумақ үйренеміз.
Жұмбақ жасыру.
"Аяғы төртеу жүре алмайды,
Не жатып бір дем алмайды"
Неге ұқсайды?
Енді орындықты төңкеріп қоялық.
Неге ұқсады?
4-ке бөлінген төртбұрыш ілінеді.
Дидакт. ойын. "Қай мезгіл?"
Мақсаты: Бала суреттен жыл ме
Страницы: 1 | 2 > >>