тельного образования детей, выделяется ряд педагогических задач познавательного, развивающего и воспитательного характера:
Воспитывать гармонически развитую личность в процессе сотворчества и сотрудничества;
Знакомство детей с историей кукольного театра;
Развивать творческие способности, возможности памяти, речи, воображения, логического и творческого мышления каждого школьника;
Введение детей в мир кукольного театра (разновидность кукольных театров, виды кукол, профессии кукольного театра);
Формирование навыков театральной речи;
Обучение изготовлению кукол разных видов;
Изучение и освоение театральной работы с куклой;
Знакомство с особенностями творческой деятельности художников-оформителей, декораторов, режиссёров, сценаристов и др. ;
Пробуждение интереса к чтению;
Воспитание уважения и любви к народной сказке;
Развитие творческих способностей.
- Формирование у обучающихся основ художественной культуры средствами народного и современного искусства.
Задачи:
Обучающие:
1. Познакомить с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества.
2. Научить владеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе.
3. Обучить технологиям разных видов мастерства.
4. Способствовать созданию оригинальных произведений декоративно-прикладного творчества на основе коллективного труда с учётом индивидуальных особенностей членов коллектива.
Воспитательные:
1. Приобщать учащихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе и отечественной.
2. Побуждать к овладению основами нравственного поведения и нормами гуманистической морали (доброты, милосердия, веры
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>