сырда білімін жалғастыру үшін ауқатты ата - аналар балаларын қай қалаларға оқуға жіберді? 
 
 III. Жаңа сабақты меңгеру. 
 Жоспар :
  Реформаның алғышарттары,дайындық кезеңі
  Реформаның мағынасы,мәні
  Реформа бойынша басқару жүйесіндегі өзгерістер
  Реформаның нәтижесі
 
 Слайд арқылы түсіндіру
 I кезең. Ой шақыру стратегиясы " Миға шабуыл" 
 (термин. анықтамасы) 
 II кезең. Мағынаны тану "Өзара оқу" стратегиясы
 Постер құру. 
 
 I - топ : Ұлы жүз тобы : 
 1867-1868 жыл . Қазақстанда реформаның басты себептері
 II- топ. Орта жүз тобы :
 1822-1824 ж. мен 1867-1868 ж. сайлау жүйесінің жүргізу тәртібін 
 сатылап түсінік беру. 
 III- топ. Кіші жүз тобы ?
 Реформаның жағымды және жағымсыз 1822-1824 ж. және 1867-1867 ж. 
 жерлерін айырмашылығын ашық көрсет. 
 III кезең "Ой қорыту кезеңі"
 Сұрақтар :
 1. Қазақстандағы отарлаушы губернатор әкімшіліктің жоғары өкілі ?
 2. Қазақ даласын зерттеуге байланысты сұрақтар тізімі қай жылы құрастырылды? 
 3. Торғай,Орал,Ақмола және Семей облстары бойынша патша жобасына қай қол қойылды ? 
 4. Қара шығын салығы не үшін жиналды ? 
 5. "Дала комиссиясын" кім басқарды ? 
 
 Тест тапсырмалары :
 Жауап кілті :
 
 Рефлексия (кері байланыс )
 IV. Үйге тапсырма :
 V. Қорытынды білімдерін оқушылар бағалау парағы арқылы бағаланады. 
 
 
 
 
 
. Торғай,Орал,Ақмола және Семей облстары бойынша патша жобасына қай жылы 
 қол қойылды ? 
		
		
Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
		
		
	    
	
    