сырда білімін жалғастыру үшін ауқатты ата - аналар балаларын қай қалаларға оқуға жіберді?
III. Жаңа сабақты меңгеру.
Жоспар :
Реформаның алғышарттары,дайындық кезеңі
Реформаның мағынасы,мәні
Реформа бойынша басқару жүйесіндегі өзгерістер
Реформаның нәтижесі
Слайд арқылы түсіндіру
I кезең. Ой шақыру стратегиясы " Миға шабуыл"
(термин. анықтамасы)
II кезең. Мағынаны тану "Өзара оқу" стратегиясы
Постер құру.
I - топ : Ұлы жүз тобы :
1867-1868 жыл . Қазақстанда реформаның басты себептері
II- топ. Орта жүз тобы :
1822-1824 ж. мен 1867-1868 ж. сайлау жүйесінің жүргізу тәртібін
сатылап түсінік беру.
III- топ. Кіші жүз тобы ?
Реформаның жағымды және жағымсыз 1822-1824 ж. және 1867-1867 ж.
жерлерін айырмашылығын ашық көрсет.
III кезең "Ой қорыту кезеңі"
Сұрақтар :
1. Қазақстандағы отарлаушы губернатор әкімшіліктің жоғары өкілі ?
2. Қазақ даласын зерттеуге байланысты сұрақтар тізімі қай жылы құрастырылды?
3. Торғай,Орал,Ақмола және Семей облстары бойынша патша жобасына қай қол қойылды ?
4. Қара шығын салығы не үшін жиналды ?
5. "Дала комиссиясын" кім басқарды ?
Тест тапсырмалары :
Жауап кілті :
Рефлексия (кері байланыс )
IV. Үйге тапсырма :
V. Қорытынды білімдерін оқушылар бағалау парағы арқылы бағаланады.
. Торғай,Орал,Ақмола және Семей облстары бойынша патша жобасына қай жылы
қол қойылды ?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>