11-ден 20-ға дейінгі сандарды тура және кері санау, олардың натурал сандар қатарындағы реттік нөмірін анықтау

Сабақ
Күні:
1. 1А-Бөлім2 тапсырма
10. 05. 2016ж.
Пән:
Мұғалім:
математика
Жумабаева Гульжаз. К.
Сынып:
Мектеп
1-сынып
Агрономия орта мектебі
Сабақта меңгерілген дағдылық мақсаттар
1. 1. 1. 3. 11-ден 20-ға дейінгі сандарды тура және кері санау, олардың натурал сандар қатарындағы реттік нөмірін анықтау
Критерий
Барлық оқушылар білуге тиіс:
-10 және 20 көлемінде тура және кері санай алады
Оқушылардың көпшілігі:
Сан түзуіндегі 0-ден 20-ға дейінгі кез-келген санның орнын анықтай және толықтыра алады.
Кейбір оқушылар:
10 және 20 көлемінде тура және кері санау барысында қателеседі немесе сан түзуіндегі сандардың орнын анықтауда және толықтыруда қиналады
Тілдік мақсат:
Тәжірибеде жүзеге асырылатын санау нәтижесін дұрыс сипаттай алады,заттың реттік нөмірін атау
Лексика терминология
Алдыңғы сан, келесі сан, кейінгі сан, көршілес сандар
Диалогқа /жазылымға қажетті тіркестер
Талқылау:
-неліктен бұл санды келесі/алдыңғы сан деп атаймыз?
-Санды цифрмен жаза аласың ба?
Келесі/алдыңғы арасындағы санды жаза аласың ба?
Осыған дейінгі меңгерген білім
Күнделікті өмірде немесе балалар бақшасында сандар ретімен санауды үйрену тәжірибесі
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар


6-10 мин














Сергіту сәті
3-4 мин






ортасы

-Балалар, көктемнің гүлі өсіпті . Гүл- табиғат көркі.
-Сендер гүлді жақсы көресіңдер ме?
-Ендеше гүлдер жақсы өсу үшін оның артында берілген тапсырмаларды орындау керек.
1-тапсырма: 1-ден 10-ға дейін сана
2-тапсырма: 10-нан 1-ге дейін кері сана
3-тапсырма: 3-ке дейін