100 упражнений для развития речи дошкольником

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

ет конфет.

У филина Фили два филиненка —
Филька и Филимонка.

Фокусник одет во фрак.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Мать сыра земля всех кормит,
Всех поит, всех одевает,
Всех своим теплом пригревает.

Все в пору да в срок,
Так и будет толк.
Звуки в и в
Повтори скороговорки:
Варежки у Вари пропали на бульваре.

Проворонила ворона вороненка.

Вертолет вертел винтами,
Волновал траву с цветами.
(Г. Виеру)
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
В зимний холод всякий молод.

Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
Звуки т и т
Повтори скороговорки:
Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.

Сидел тетерев на дереве, а тетерка с тетеревятами — на ветке.

Банты у Ани,
Ленты у Тани.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Учить — ум точить.

Труд человека кормит, а лень — портит.
Звуки д и д
Повтори скороговорки:
В дупле на дубе дятла дом.
Целый день сидит он в нем.

Несу к огороду
Холодную воду.

Даня в доме мылся в душе,
Долго мыл ладонью уши.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
От добра добра не ищут.

Долог день до вечера, коли делать нечего.
Звуки к ик
Повтори скороговорки:
Купи кипу пик.

Около кола — колокола.

Клала Клава лук на полку,
Кликнула себе Николку.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Вез наук как без рук.

Всяк кулик на своей кочке велик.
Звуки г и г
Повтори скороговорки:
Галка села на забор,
Грач завёл с ней разговор.

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: