и. Пусть малыш постарается объяснить смысл пословиц и поговорок.
Звуки м и м
Повтори скороговорки:
Милый, милый Михаил
Мыться с мылом не любил.
Говорил: «Не надо мыла!
Я без мыла очень милый!»
(Т. Павлова-Зеленская)
Марина Малъвину кормила малиной.
(Т. Павлова-Зеленская)
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Мал, да удал.
Шел мимо, зашел, где мило.
Мыла не устала, вымыла — не узнала.
Звуки н и н
Повтори скороговорки:
Неразлучные подружки
Жить не могут друг без дружки —
Надя Левина,
Неля Аюлина,
Ната Мулина.
Клоун-чудак все делал не так:
Рисовал ножом,
Ел карандашом,
На руках ходил,
Воду в сите носил.
Носорог бодает рогом –
Не шутите с носорогом.
(С. Маршак)
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Наш Федул губы надул.
На вкус на цвет товарища нет.
Звуки п и п
Повтори скороговорки:
Пичуга на ветке,
Питон в клетке.
Наш Полкан попал в капкан.
У Пети — копилка,
У Вити копирка.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Жизнь прожить — не попе перейти.
Повеселимся и спляшем,
Когда пашню вспашем.
Звуки б и б
Повтори скороговорки:
Бедненькой Любе
Холодно в шубе.
Был баран белорыл,
Всех баранов перебелорылил.
По бревну бобры бредут.
Кибитка битком набита.
Повтори и постарайся объяснить значение пословиц и поговорок:
Побалуешься — избалуешься.
Если бы да кабы,
Да во рту росли б грибы,
Да все белые бы.
Звуки ф и ф
Повтори скороговорки:
Федя полез за конфетой в буфет. . .
Факт, что в буфете не буд
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>