уацию.
Цель игры - без слов показать предмет, фразу, чувство, событие. А знаете ли вы, что простая, но веселая игра прекрасно тренирует выразительность, развивает мышление, учит быстро принимать решения.
Задания детям.
Сейчас желающий поучаствовать в игре получит задание, написанное на листе. А всем остальным нужно разгадать веселое упражнение из пантомимы и жестов, т. е. определить, что вам хотели сказать с помощью движений, но без слов.
1. Ученик взял дневник, открыл нужную страницу и увидел "2" и засверкал глазами, как молния.
2. Ученик подошел к Татьяне Ивановне и долго рассказывал, как он отлично отдохнул на каникулах: он и плавал в бассейне, и катался на лыжах, и лепил снеговиков, и спал до обеда, и с азартом играл на компьютере.
3. Ученица со слезами на глазах просила конфету у подруги, показывая только понюхать, только лизнуть, только маленький кусочек попробовать.
4. Ученица посмотрела за окно, увидела грязную лающую собаку и испугалась так, что испугались другие.
5. Ученик снял с плеча рюкзак, открыл и увидел, что в нем пусто. Он же дома забыл все учебники и тетради.
6. Ученик подошел к Татьяне Ивановне, подарил цветы, сделал поклон и красиво, и долго поздравлял с праздником, читая стихи, напевая песню, танцуя польку.
7. Ученица села за стол в столовой и начала быстро кушать, но потом съела что-то соленое, отодвинула тарелку, показав, это есть нельзя, и радостно выпила стакан чая.
8. Ученик на физкультуре идет по лыжне на лыжах, сначала легко, быстро, а потом всё тяжелее и медленнее, вытирая пот со лба, раскручивая шарф, снимая варежки, отбрасывая палки в сторону.
9. Ученица на уроке музыки поет веселую песню, широко открывая рот, улыбаясь и кивая головой в такт музыки.
10. Ученик на ур
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>