Цели урока:
Предметные:
- овладение алгоритмами решения организационных задач и технологических операций.
Регулятивные:
- определение последовательности завершающих операций с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий по инструкционно-технологической карте.
Познавательные:
- выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи (разметка посевных бороздок).
Коммуникативные:
- умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и коллективе.
Личностные:
- умение провести самооценку, организовать взаимооценку и взаимопомощь в группе.