Цели и задачи:
1) выявить позиции всех участников воспитательного процесса на этапе адаптации учащихся;
2) проанализировать основные трудности, возникающие при переходе учащихся в среднее звено;
3) привлечь внимание родителей к серьезности проблемы адаптации.