Нравственное преображение Герасима, или немой протест Герасима - конспект для урока

Цель урока: показать, как происходит нравственное преображение Герасима. Формируемые УУД: Познавательные: научить школьников навыкам исследовательской деятельности и оперативной работе с текстом; Регулятивные: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще неизвестно; прогнозирование своей деятельности; Развивающие: развитие читательских интересов учащихся; умения работать с текстом, анализировать, обобщать; развитие интереса учащихся к творчеству писателя и его личности; на основании аналитического мышления создавать кластеры, … Коммуникативные: постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; умение слушать и вступать в диалог; углубление навыков работы в группах.