Тема: «Наибольшее и наименьшее значение функции».
Цели:
- Личностные:
Развитие навыка самостоятельности в работе, трудолюбия, аккуратности, развитие навыков самоанализа и
самоконтроля при оценке результата и процесса своей деятельности, развитие устной речи учащихся.
2.Метапредметные:
Формирование информационной, коммуникативной и учебной компетентности учащихся, умения работать с
имеющейся информацией в новой ситуации, умение работать самостоятельно и в группах, умение презентовать полученное решение.
- Предметные:
Закрепить, ранее изученный, материал по нахождению производных сложных функций. Научить применять метод нахождения производных для решения практических задач. Научить на простых задачах по нахождению производных функций, решать задачи уровня С5.