Цель занятия: познакомить учащихся с происхождением фразеологизмов.
Задачи занятия:
обучающая: учить понимать их значение и употреблять в речи;
развивающая: развивать логические мыслительные операции – сравнение, обобщение и установление причинно – следственных связей;
воспитательная: формировать познавательный интерес к логическим понятиям как к понятиям общекультурного пространства.
Воспитательный результат – непосредственное когнитивное приобретение обучающегося благодаря его участию в общеинтеллектуальном виде деятельности.
Воспитательный эффект – влияние изучения алгоритма самостоятельного выполнения заданий на процесс развития личности обучающегося.