Задачи:
• Обеспечить развитие у школьников умения выделять узловые моменты своей или чужой деятельности как целого;
• Формирование представлений об информации как одного из трех основополагающих понятий науки — вещества, энергии, информации, на основе которых строится современная научная картина мира.
• Формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира.
• Формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.