В настоящее время необходимость владения иностранным языком в личностных и профессиональных целях – общепризнанный факт. Владение иностранным языком выступает в качестве фактора, повышающего ценность специалиста на рынке труда и часто является одним из обязательных условий приёма на работу и увеличения размера его заработной платы. При этом, в соответствии с решением Болонской конвенции в качестве приоритетной задачи выдвигается требование обеспечить разноуровневую подготовку по иностранному языку, предполагающую формирование межкультурной коммуникативной компетенции, оптимизирующей эффективность контактов в конкретной сфере и ситуации общения.