Цели урока по содержанию:
Образовательные: изучить отраслевую и территориальную структуру хозяйства, горнодобывающую и обрабатывающую отрасли промышленности, сельское хозяйство и сферу услуг, внешнеэкономические связи, экспортноориентированную модель хозяйства.
П: Оценить состояние экономики региона. Установить взаимосвязь отраслевой и территориальной структуры хозяйства.
У: Проблемы развития субрегиона в настоящее время, пути решения проблем. Развивающие: Б – Выявить основные экономические проблемы в развитии субрегиона Ю. Америка, для этого определить по источникам информации территориальную структуру хозяйства, страны-лидеры в экономическом развитии, отраслевую структуру хозяйства, статьи экспорта и импорта субрегиона, познакомиться с особенностями исторического развития субрегиона.
П: Определить основные причины возникновения экономических проблем субрегиона, выявить их влияние на современное состояние экономики.
У: Предложить пути решения экономических проблем данного субрегиона. Спрогнозировать основные направления экономического развития Ю.Америки.
Воспитательные:
1. Дальнейшее формирование коммуникативных компетентностей учащихся, активной жизненной позиции, уверенности в своих способностях.
2. Формирование умений применять свои знания в решении ситуативных проблем.
3. Развивать информационную и социальную компетентность учащихся.