Коучинг.
Цель: рассмотреть влияние диалогового обучения на интеллектуальное развитие учащихся в соответствии с типом мышления.
Ожидаемые результаты: учителя будут владеть информацией о разных типах интеллекта учащихся, сопоставят разные модели развития учеников.