Данная разработка охватывает следующий круг вопросов: понятие чужой речи; прямая речь; косвенная речь; несобственно-прямая речь. Урок предполагает реализацию целей и задач:
- повторение и обобщение сведений о способах передачи чужой речи;
- формирование навыков грамотного оформления чужой речи на письме;
- совершенствование речевой культуры учащихся.
Учащиеся работают над лексическим значением слов, составляют предложения, объясняют знаки препинания,отрабатывают навыки нахождения грамматических ошибок и постановки знаков препинания при прямой речи.