Цель урока: - содержательная:
создание условий для самостоятельной межпредметной познавательной деятельности обучающихся.
- деятельностная:
формирование различных способов деятельности: проблемный диалог, продуктивное взаимодействие в группах, самооценка достигнутых результатов на уроке.
Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):
закрепить понятие «скорость», ее смысл, формулу вычисления. Развивать умения анализировать, сравнивать, переносить знания в новые ситуации, планировать свою деятельность при выполнении заданий и поисковой деятельности. Показать практическое значение скорости в природе, в жизни людей и в технике.
- развивающие (формирование регулятивных УУД):
развивать умения логически мыслить, посредством постановки проблемных вопросов; адекватную самооценку личности обучающегося; мотивировать обучающихся к достижению успеха в познавательной деятельности.
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
создать условия для развития ценностно-смысловой сферы обучающегося: получение радости от труда, преодоления трудностей, от завершённости творческого процесса. Воспитывать чувство уважения к сверстнику и его труду. Воспитывать деловую культуру общения.