ее»? По какому признаку?
В предложении: (Лара мыла лимон. ) подчеркнуть гласные
Построить схему предложения (А мама мыла раму мылом. )
4. Итог урока
Рефлексия
(Приём: «Ладонь-кулачок»)
Страницы: << < 1 | 2
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей