Звук Н

и делают, чем занимаются. Я кидаю мяч одному из вас и называю профессию. Вы ловите мяч, говорите, что делает этот человек, и возвращаете мяч мне. И наоборот. Летчик.
Р: Управляет самолетом, держит штурвал, проводит испытания.
П: Пограничник, танкист. . .
П: Молодцы! Вы отлично справились с заданием.
Игра "Летчики".
П: Сейчас мы с вами превратимся в военных летчиков. Надеваем костюмы, шлем, пристегнули ремни и внимательно слушаем команду. Если вы услышите твердый звук "Н", то ваши самолеты поднимаются высоко в небо (встают на носочки и тянутся вверх). Если вы услышите мягкий звук "Н", то ваши самолеты летят на посадку вниз (приседают).
Взрослый называет звуки "Н" и "Н" в разном порядке.
П: Теперь слушайте следующую команду. Я буду называть слоги, если вы услышите твердый звук "Н", то ваши самолеты поднимаются высоко в небо (встают на носочки и тянутся вверх). Если вы услышите мягкий звук "Н", то ваши самолеты летят на посадку вниз (приседают).
Педагог называет различные слоги: АН, ОН. . .
П: И последняя самая сложная команда. Я буду называть слова, если вы услышите в них твердый звук "Н", то ваши самолеты поднимаются высоко в небо (встают на носочки и тянутся вверх). Если вы услышите мягкий звук "Н", то ваши самолеты летят на посадку вниз (приседают).
П: Молодцы! Вы отлично справились с заданием. Приземляемся на землю.
Упражнение "На что похожа буква?"
П: Ребята, а какими качествами должен обладать летчик?
Д: Он должен быть смелым, отважным, внимательным, зорким. . .
П: Правильно. А сейчас посмотрите на картинку, что вы видите на ней?
Д: Танки, самолеты. . .
П: На площади выстроилась разная воен