Направление: логопедия
Раздел: обучение грамоте
Тема: "Звук и буква Щ"
Возрастная группа: дети подготовительной группы с речевым диагнозом "ФФНР".
Подгрупповая НОД.
Автор: Дубровина Наталья Геннадьевна, учитель-логопед МБДОУ Д/с "Сказка"
Цель: ознакомление детей со звуком и буквой "Щ"
Задачи:
Закрепить правильное произношение звука "Щ";
Выработать умение выделять заданный звук из потока слов, производить анализ слов;
Дать графическое изображение буквы;
Тренировать в чтении слогов, в составлении из слогов слов;
Развивать координацию речи с движением;
Работать над общими речевыми навыками;
Совершенствовать умение различать наложенные друг на друга буквы.
Коррекционная цель: снятие эмоционального дискомфорта. Создание доброжелательной атмосферы в группе, сплочение детского коллектива. Активизировать речевые высказывания детей. Развитие памяти, внимания. Развитие артикуляционной моторики и фонематического восприятия, чувства ритма.
Оборудование: предметные картинки, тетради, карандаши, символы для звукового анализа слов, карточки, фишки, воздушные шарики из картона с наклеенными на них слогами.
НОД
Логопед. Начнем наше занятие с приветствия. Для каждого человека его имя - самый важный и сладкий звук на Земле, который звучит, как самая лучшая в мире музыка. Поэтому, начиная занятие, мы приветствуем друг друга по имени. Но имя можно не только пропеть, а пропеть на разные лады, например: тихо, как капает дождик, как звучит эхо в горах.
1. Доброе утро, Саша (улыбнуться и кивнуть головой).
Доброе утро, Маша (называются имена детей
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>