Звук и буква Л

Страницы: <<  <  1 | 2

одят в алфавите букву Л.

5. Изолированное произнесение звука Л.
Устанавливает взаимосвязь артикуляции, слуха.
Произносят звук.

6. Основная часть урока.
-Развитие фонематического восприятия.
-Развитие ритмической структуры слова.

-Развитие фонематического слуха.
-Определение места звука в слове.

-Развитие навыков звукового анализа.
- Развитие навыков звукового анализа и синтеза.
-Развитие связной речи.

Работает со слоговыми рядами.
Работает со слоговыми рядами со смещением ударения.

Проводит дидактическую игру "Пограничники".
Проводит дидактическую игру "Птичка".

Проводит дидактическую игру "Потерялся звук".
Проводит слого-звуко-буквенный анализ слов.
Работает с предметными и сюжетными картинками.

Повторяют слоговые ряды цепочкой, хором.
Повторяют слоговые ряды цепочкой, хором со смещением ударения.
Выделяют заданный звук в словах.
Выделяют заданный звук в начале, середине и конце слова.
Вставляют заданный звук в слово и произносят его.
Выполняют слого-звуко-буквенный анализ слов.
Составляют словосочетания по предметным картинкам и предложения по сюжетным картинкам.

7. Итоговая часть урока.

-Итог урока.


Подводит итог урока.

Подводят итог деятельности:
Повторяют артикуляцию звука Л. Дают характеристику звука.






Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: