Тема урока «Звук ч, Буква Ч. Закрепление. »
Цель: закрепить знания детей о звуке ч, буква Ч.
Задачи урока:
1. Предметные:
формировать представление о звуке ч как о мягком непарном согласном звуке;
учить отличать звук ч и букву «Ч, ч» от других звуков и букв;
познакомить с правописанием слогов ча, чу;
учить читать слоги, слова с новой буквой;
2. Метапредметные:
Познавательные: воспитывать познавательный интерес, интерес к чтению, навыки самостоятельной работы.
Коммуникативные: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Регулятивные: формировать внутреннюю позицию школьника правильно распределять своё время.
Оборудование:
Для учителя – азбука, магниты, слоговая таблица, указка.
Для учащихся – азбука.
Ход у рока.
ЭтапДеятельность учителя и учениковПримечание
Организационный момент
Постановка учебной задачи.
Актуализация знаний.
Физминутка.
Продолжение актуализации знаний.
Подведение итогов. Рефлексия.
На парте у каждого должна быть азбука и конвертики для составления звуковых схем.
Для начала разомнём наши языки.
Повторяйте за мной.
Играл Егорка с Игорьком
Скатился с горки кувырком.
У ёлки иголки колки.
Черепашка не скучая час сидит за чашкой чая.
Молодцы. Умеете говорить скороговорки.
Сегодня из жарких стран к нам на урок пришёл необычный гость. Как его зовут?
(Чебурашка) Конечно же, это чебурашка! В этом году чебурашка тоже пошёл в школу, но ему сложно даются букву, ребята, поможем ему справится с заданиями, ведь вы такие умные первоклассники.
(Поможем) Для начала, скажите мне на какую букву начинается его имя? ( На букву Ч) А на какой звук? (звук ч).
Откройте аз
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>