Звук Ц

Звук Ц, буква Ц.
Оборудование: фланелеграф, предметные картинки, дидактический материал для звукослогового анализа.
Ход занятия:
Лог: Ребята, сегодня к нам в гости пришел Гоша, а это значит, что мы будем знакомиться с новым звуком и новой буквой. Здравствуй, Гоша! Здравствуй, наш удалец, молодец!
Гоша: Здравствуйте! Вы абсолютно правы. У меня накопилось много вопросов и интересных игр и заданий, с которыми я не могу справиться один и поэтому, как всегда, надеюсь на вашу помощь.
Лог: Мы с удовольствием ответим на все твои вопросы и поиграем, а заодно и познакомимся с новым звуком и буквой. Какой звук и букву мы будем изучать?
Гоша: Цынцы брынцы балалайка, цынцы брынцы поиграйка. Сначала, выполните мое задание. Я назову вам слова, а вы послушайте и повторите все слова, которые запомнили: цепь, боец, мельница, мыльница, цапля, ножницы, яйцо, цифра, пуговица.
Лог: Отлично, молодцы. Ребята, наверное вы догадались с каким звуком мы будем сегодня знакомиться. Со звуком Ц. Давайте его произнесем "Ц". Напоминаю артикуляцию произношения. Губы и зубы расположены так, как мы произносим звук "с", а язычок сначала прижимается к верхнему нёбу, а потом опускается к нижним зубкам. Давайте произнесем этот звук еще раз. Как вы думаете, звук Ц гласный или согласный (согласный, всегда твердый, глухой).
Гоша: А кто сможет повторить за мной - ац-оц-уц-иц
ацл-оцл-уцл-ицл
ца-цо-цу-цы
цва-цво-цву-цвы
(дети повторяют)
Ребята, а какое сейчас время года? (весна) Что стало ярко светить?
Дети: солнце.
Гоша: Правильно, прилетают скворцы, распускаются первые цветы. А вот у меня тоже есть цветок, но он, к сожалению, еще не распустился, может быть, вы поможете?
Игра: "Собери цветок" (журнал "Логопед&