ывают об этом событии?
ММ 13. Слушание 4 части кантаты "Вставайте, люди русские!"
У: !!! Ребята, вы выполняете второе задание на ваших карточках.
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
ММ 14.
Вокальное исполнение средней части и повторное исполнение с движениями.
ММ 15, 16. У: V часть кантаты называется "Ледовое побоище", послушайте Тему тевтонцев и выполните 3 задание.
ММ 17. У: И ещё один музыкальный фрагмент слушаем и выполняем 4
задание.
ММ 18.
У: Мы послушали, как С. С. Прокофьев показал русских воинов, во главе этих воинов был Александр Невский: ВОИН, ЗАСТУПНИК, ПОЛКОВОДЕЦ, ГЛУБОКО ВЕРУЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК. . .
Какие слова Александра Невского знает каждый человек? (Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет)
У: Мне хотелось бы, чтобы вы узнали, что взял Александр Невский эти слова из библии: "ИБО все, взявшие меч, мечом погибнут". . . так звучат строки в Евангелии от Матфея (Матф. 26,52)
ММ 19.
У: Такие слова могли идти только от сердца, а какой человек мог их сказать? (глубоко верующий)
У: Почему Александр Невский изображён на иконе?
(он причислен к лику Святых)
ММ 20. У: Почитание Александра Невского как святого началось задолго до того, как он был канонизирован Русской православной церковью в 1547 г. Там, где люди истово просили у него чуда, оно непременно случалось.
ММ 21. Я думаю, вы готовы ответить на главный вопрос нашего урока, почему победителем проекта "Имя России" стал именно АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ?
(Ответы детей).
Наш Патриарх Кирилл, в то время, когда шёл проект "Имя России" был в сане Митрополита, он говорил:
VI Проверка, как усвоен новый материал.
А тепер
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>