Зорове сприйняття графіки як перспективний напрямок розвитку міжпредметної інтеграції
Напевно, перед вами поставала проблема впровадження одного виду мистецтва в іншому. Так би мовити проблема міжпредметної інтеграції у освітньому закладі. Вашій увазі пропоную доповідь з досвіду роботи: "Зорове сприйняття графіки як перспективний напрямок розвитку міжпредметної інтеграції".
Орієнтовний план:
І. Теоретична частина
1. 1 Графіка: від минулого до сучасного;
1. 2 Психологічне сприйняття навколишнього середовища(арт-терапія) через поєднання музики та малюнка;
ІІ. Практична частина
2. 1 Оформлення графічного малюнка;
2. 2 Пропозиції учасників круглого столу щодо впровадження елементів графіки на уроках музики.
Цей вид мистецтва добре знайомий нам з раннього дитинства, коли, взявши в руки олівець, ми провели на аркуші паперу перші лінії, які, напевно, здалися нашим батькам геніальними. Саме тоді, самі того не усвідомлюючи, ми познайомилися з графікою. Що ж таке графіка?
Графіка - найдавніший вид образотворчого мистецтва, що існує і до цього дня.
Перші графічні роботи зявилися на самих ранніх стадіях розвитку людського суспільства, коли стародавня людина видряпувала зображення на каменях і стінах печер. Створивши свої перші малюнки, які служили засобом спілкування між людьми. Так первісна людина поклала початок мистецтву графіки, де за допомогою зображень викладала свої думки.
Довгий час графічні зображення не мали самостійного значення і служили хіба що прикрасою будинку, або предметів. Але поступово людська мова стала розвиватися, і малюнки стали означати не тільки слова, а й фрази, і окремі склади, звуки, зображення їх змінювалося, поки повністю не трансформувалося в знайомі нам букви, які стали основою алфа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>