Зоопарк

о нет копыт,
И не ржет он, а рычит.
(лев)
Длинная шея и длинные ноги,
Ходит животное это в тревоге,
Щиплет листочки.
Заметен врагу,
Боится попасться он тигру и льву
(жираф).
Все говорят,
Что похож я на папу -
Такой косолапый,
Но только и папа
Похож на меня -
такой же охотник до рыбы,
как я.
(медведь).
Острые зубы, ему не до игр,
Полосатый и грозный
(Тигр) (дети рассказывают про животных небольшие рассказы)

Воспитатель: - Скажите, какие это животные домашние или дикие? (Ответы детей: дикие).
Воспитатель: Ой, ребята, что-то случилось с тигром, посмотрите, он кашляет. Давайте покажем его врачу. А какой врач нужен для животных? (Ветеринар).
Ветеринар (ребенок) осматривает животного: внешний вид, измеряет температуру и т. д.
Воспитатель: - Скажите, доктор, здоров ли тигр? (Ответ: да).
Воспитатель: - Вот и наступило время обеда. Сейчас зверей будут кормить. Уборщик территории начинает кормить.
Воспитатель рассказывает детям, что очень опасно близко подходить к клеткам с животными, нельзя кормить их печеньем, конфетами, протягивать к ним руки, не шуметь в зоопарке.
Воспитатель: - Ребята, наши животные устали и им надо отдохнуть. Давайте придем к ним в следующий раз.
- Посмотрите, опять появились чьи-то следы!
Воспитатель обращает внимание детей на следы, лежащие на ковре.
Воспитатель вместе с детьми друг за другом идут по следам под музыку из мультфильма "Маша и медведь" "Зверя по следам такого"
Воспитатель: - Мы и не заметили, как оказались в детском саду. Наше путешествие подошло к концу. Все вы молодцы

1. По деревьям бойко скачут,
В зоопарке всех дурачат,
Видят лишь в других изъяны,
А зо