Кълас: 6 ( ирон литературæ)
Темæ: "Зонд кæм и, æрхъуыды дæр уым и"
(Кочысаты Розæйы пъесæ "Гæды лæг, кæнæ нæ пъырыстыф сæрра" -мæ гæсгæ)
Урочы нысантæ.
1. Пьесæйы идейон мидис ахуырдзауты æххуысæй раргом кæнын.
2. Скъоладзауты дзырдуат фæхъæздыгдæр кæнын диалогон ныхасы руаджы.
3. Сывæллæттæм цымыдисдзинад гуырын кæнын цыргъзонд адæммæ.
Урочы хуыз.
Ног зонындзинæдтæ райсыны урок.
Урочы ахуырадон фæстиуджытæ.
Предметон: текстæн йæ сæйраг хъуыды сбæрæг кæнын, анализ скæнын.
Метапредметон: уацмысы персонажты архайд, сæ ныхасæн аргъ кæнын.
Удгоймагон: удыхъæды хорз миниуджытæ рæзын кæнын.
Ахуыры методтæ æмæ формæтæ.
Иртасæн-абарсты метод, проектон метод, индивидуалон, къордгай куыст.
Æххуысгæнæг фæрæзтæ.
Карточкæтæ, презентации, интерактивон фæйнæг.
Урочы эпиграф:
"Зондджын - амондджын, æнæзонд - æнамонд"
Урочы структурæ
Урочы этаптæ
Ахуыргæнæджы архайд.
Скъоладзауты куыст.
УАА
Мотиваци.
(ахуыргæнæг дæтты ног темæ бамбарынæн æххуыс чи у ахæм æрмæг. )
- Уæ разы уыд рагон царды ныв.
- Чи уыдысты ацы персонажтæ?
- Уæдæ нæ Мызылон æмæ Умархан хонынц рагзамантæм.
Æвдисынц пьесæйæ скъуыддзаг (Мызылон æмæ Умархан)
Мызылон æмæ Умархан
Регулятивон
(ахуырадон нысан æвæрын),
Актуализаци
(къуылымпытæ кæм æмæ цæмæн æййафдзысты, уый сбæрæг кæнын. )
Абон на урочы архайдзысты:
I къорд-иртасджытæ
II къорд-историктæ
III къорд- нывгæнджытæ
IY къорд-актёртæ
Кусдзыстæм ахæм пъланмæ гæсгæ:
1. Уацм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>