используете в своей композиции, будь то пуговицы, бисер, горох или булавка. Сначала выкладываете композицию я подхожу смотрю, помогаю если нужно, затем уже можете приклеивать элементы.
Ну вот, большая часть работы закончена, нужно подождать пока клей немного подсохнет.
А сейчас выйдем на перемену и отдохнем.
Физминутка.
Игра называется «путонка». Каждый ребенок встает в круг, первый называет свое имя и передает или кидает клубок другому участнику, держа кончик клубка, таким образом каждый узнает имя друг друга, образуя связь между детьми с помощью нитей. Молодцы!
Игра «Передай хлопок» Дети остаются в круге, первый это может быть учитель передает «хлопок» первому участнику, тот следующему и так друг другу главное чтоб передающие не повторялись и последний кто остался после того как ему передали хлопок, отдает свой «хлопок» хлопая уже дважды и вновь по кругу передаем «хлопки», хлопая два раза, а затем и три и четыре, суть заключается в том чтоб не ошибиться в «хлопках», когда тебе предают два, не хлопнуть один, если ошибся, выходишь из игры, остаются самые внимательные и сообразительные.
Возвращаемся на свои места, наши работы уже подсохли, теперь можно покрывать работу черной акриловой краской, берем кисточки, макаем в воду и в краску и покрываем всю поверхность, прокрашиваем все мелкие детали.
Акрил должен высохнуть через некоторое время. А мы с вами подготовим тесемки которыми будем оформлять нашу работу. Мерим тесемку по краю работы, отрезаем. А затем приклеим ее к краю, после окончания работы.
Теперь завершающий этап. Мы озолотим наши деревья. У каждого на столе акриловая золотая краска, мы берем губки или щетину и покрываем нашу работу золотом. Вот таким образом. (Учитель показывает на своем примере, как именно это делать).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>