ами на небосклоне. Это поздняя осень. Предложить подобрать слова к каждой осени.
Привлечь детей к беседе - рассуждению о поведении животных, птиц, насекомых в это время года.
Физминутка "Путешествие в осенний лес"
Читаю поговорки об осени.
Стихи об осени З. Федоровской, К. Бальмонта, И. Мазнина.
Индивидуальная работа с детьми ОНР , Богдан - повтори признаки осени
Глеб -назови признаки осени
Слушают, подбирают слова - определения (прекрасная, золотая, разноцветная, роскошная, щедрая)
Участвуют в беседе, составляют короткие рассказы о животных.
Под тихую музыку изображают листопад, ветер, улет птиц и т. д.
Пробуют объяснить смысл пословиц, поговорок.
Подбирают иллюстрации к стихотворениям.
Богдан -повторяет за воспитателем признаки осени
Глеб -называет признаки осени
Рефлексивно- корригирующийРефлексивті - корригидтік Reflective and corrective stage
Раскрась осенний листок
Подбирают цвет, форму листка, раскрашивают.
Күтімді нәтиже - The expected result. Ожидаемый результат:
Ұғынады - Reproduce. Воспроизводят: название осенних месяцев
Түсінеді - Understand. Понимают: о народных приметах, поговорках
Қолданады - Apply Применяют: умение подбирать определения к осенним пейзажам
Страницы: << < 1 | 2