уходит.
Стук в дверь.
Воспитатель: Нам пришла посылка. Давайте узнаем от кого эта посылка.
Воспитатель читает письмо. "Дорогие ребята! Я посылаю вам волшебный мешочек ,но прежде чем открыть его вы должны отгадать интересные загадки . Желаю удачи. До свидания. Ваш Мойдодыр.
- Ну-ка, ребята, дайте ответ, есть среди вас грязнули? Скажите мне, какие места на вашем теле пачкаются больше всего?
- Вы знаете: для того чтобы смыть грязь и привести себя в порядок, нужны специальные предметы. Какие - вы вспомните, когда отгадаете загадки.
Воспитатель читает загадки:
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, да волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и у мышей.
(Расческа)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Вытираю я, стараюсь,
После бани паренька.
Все намокло,
Все измялось,
Нет сухого уголка (полотенце)
На себя я труд беру
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю, ничего не забываю (мочалка)
Все эти предметы личной гигиены (воспитатель достанет мыло, зубную щетку, расческу, полотенце, мочалку ). Ребята вам знакомы эти предметы? Вы часто ими пользуетесь?
Они ходят, но не спят ,
Всем о времени твердят,
Когда спать, когда вставать ,
Когда можно погулять. . .
Ответы детей. (Часы)
Ребята , а давайте сделаем физкультминутку?
музыка для физ . минутки
Так что же такое режим?
( предполагаемые ответы детей - это выполнение дел в одно и то же время).
-Да, режим, эт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>