r/>
Считаются при помощи считалочки
Считают детей, затем отсчитывают билеты и дают каждому в руку билет.
Сравнивают (столько-сколько) выясняют, всем ли хватило билетов. Дети считают вагончики. Бір-один- one;екі-два- two; үш-три-three; төрт-четыре- four;бес-пять-five,
Делают вывод: вагончиков 5.
-да всем.
Дети поют песенку: "Мы едем, едем, едем. . . "
Дети садятся за стол.
.
Пять человек
Пять приборов
Посчитать.
Одного?
Добавить еще один прибор.
Добавляют, пересчитывают.
5 гостей, 5 приборов
Одинаково, поровну.
Цифрой 5
Выполняют физминутку.
Считают, дотрагиваются до каждого гостя. Всего, пять гостей. По очереди три ребенка отсчитывают яблоки, груши, клубнику, раздают.
Выходят на полянку собирают цветы.
Приезжают и дарят детям цветы
Қорытынды бөлім/Заключение/conclusion
Conclusion
- Чем мы сегодня занимались?
- Чему научились?
Какое число и цифру вы сегодня выучили?
- Считали приборы, конфеты, ели угощения, собирали цветы.
-считать до 5.
Пять.
Күтілетін нәтижесі (Ожидаемые результаты):The expected results:
Жаңғыртады (знать)to know:счёт в пределах 5
Түсінеді (иметь)/to have:понимают:представление о цифре 5
Қолданады (умеет)/can:считать до пяти, сравнивать численность двух элементных совокупностей.
Страницы: << < 1 | 2 | 3