родную грамотность.
Задачи: развивать интеллектуальные способности в области экологии, творческий потенциал и экологическую культуру.
Развивать речь детей, познавательную активность.
Закреплять умение устанавливать взаимосвязи между объектами живой природы и понимание последствий нарушения их.
Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ.
Развивать любознательность, творческое воображение, связную речь, логическое мышление.
Воспитывать экологическую культуру, любовь к природе и бережное отношение к ней.
Воспитывать чувство коллективизма.
Слайд 4
Оборудование: столы для команд, на игровых столах листочки бумаги, ручки, экран, ноутбук, презентация, круги красного, синего, черного цвета, грамоты для награждения.
Слайд 1. Брейн-ринг: "Знатоки природы"
Вед. 1. Здравствуйте, повелители мыслей! Знатоки всего и вся!
Вед. 2. Здравствуйте, уважаемые игроки и гости. Желаю вам сегодня отличного настроения и радостных побед! Сегодня мы с вами встретились на необыкновенной игре. Это брейн-ринг! А это значит, что мы с вами услышим множество вопросов.
Вед. 1. Наша игра пройдет под названием "Знатоки природы". Наша планета как большой красивый дом. Она радует нас утренними, нежными
восходами, разноцветными прощальными закатами, пейзажами родной природы.
Вед. 2. Завораживает нас огромными, глубокими и бескрайными океанами, просторами морей.
Вед. 1. Земля- планета гармонии. На ней все соразмерно и взаимосвязана. Природа планеты совершенна. Нашу Землю называют загадочной и таинственной планетой.
Вед. 2. Сохранить планету такой же красивой предстоит Вам, нашему будущему поколению.
Вед.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>